专家引航助成长，青师筑梦启新篇——我校举办2026年新入职教师
岗前培训第二期
为进一步加强师资队伍建设，帮助新入职教师尽快适应岗位要求、提升教书育人能力，保定理工学院于近日成功举办了2026年新入职教师岗前培训（第二期）。本期培训以“专家指导”为核心内容，分阶段进行，重点聚焦心理学、教育学、教学技能提升等方面，助力新教师夯实教学科研基础。
2026年11月10日上午，第二期培训开班仪式在我校图书馆学术报告厅隆重举行。河北省高等学校师资培训中心副主任祝菁茜、工作人员赵晓亮老师，保定理工学院副校长郝书珍及全体2026年新入职教师共同出席。
郝校长代表保定理工学院对新入职教师的加入表示热烈欢迎。她结合学校的发展定位、办学特色及人才培养目标，寄语新教师要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，尽快完成从“受教者”到“施教者”的角色转变，将个人成长与学校发展同频共振，在教书育人的岗位上实现自我价值。面对人工智能快速发展的时代背景，郝校长强调，新教师应主动适应教育数字化变革，提升AI时代综合素养，善用人工智能技术赋能教学，努力成长为具备数字素养与创新能力的新时代高校教师。
河北省高等学校师资培训中心副主任祝菁茜在致辞中指出，岗前培训是新教师站稳讲台、走好职业生涯第一步的关键一环。她勉励大家自觉加强政治理论学习，端正职业态度，恪守师德规范，把立德树人根本任务落到实处，真正做到教书育人、以德育人。
开班仪式结束后，培训随即进入专家授课环节。四位来自河北师范大学的专家学者依次登台，分别就高校教学技能、大学生心理发展、青年教师专业成长以及新时代师德建设等专题进行深入讲解，一系列讲座内容充实、案例鲜活，为新教师提供了极强的针对性和指导性。
锤炼教学本领，匠心打造好课堂。李秋石教授主讲的《高校教师教育教学技能》，围绕教学设计、课堂组织、教育技术运用与教学反思等核心环节层层展开。他采取现场演示与互动研讨相结合的方式，直观呈现了一堂优质课程的设计思路，并结合新教师课堂上的常见困惑，介绍了启发式、探究式等多种教学策略的运用技巧。他谈到，教学既是科学也是艺术，唯有在实践中反复琢磨、持续精进，方能筑牢教学基本功。
走进学生内心，守护心灵助成长。赵献梓老师以《高等教育心理学》开讲。她立足于当代大学生的心理发展特征，细致解读了学生的学习动机、认知规律与情感需求，指出高校教师应当自觉担当学生心理健康的“守护人”。她还结合实例，介绍了如何借助心理学原理调动课堂积极性、帮助学生疏解考试焦虑、营造融洽的师生关系，让新教师深切体会到，读懂学生心理是开展有效教学的先决条件。
迈好履职首步，从容站上新讲台。刘毅玮老师的讲座聚焦“如何做一名受欢迎的新教师”这一新教师最关心的话题。她围绕角色定位与职业适应展开讲解，从课前准备、教学设计、课堂导入，到板书安排、师生互动等环节一一拆解，并结合大量真实教学案例，指导大家如何把第一堂课讲精彩、树形象。刘老师寄语新教师以充分的准备和饱满的状态开启职业生涯，用实力赢得学生认可。
坚守为师之道，立德铸魂强根基。王青青教授带来《弘扬教育家精神——推进师德师风建设》专题讲座。她从“师爱为魂、学高为师、身正为范”三个维度切入，借助正反两方面典型案例，深入浅出地剖析了新时代高校教师应有的政治素养、道德情操与行为规范，并叮嘱大家守住职业底线、看齐道德高线，做学生成长路上的引路人。
本次岗前培训是学校2026年新入职教师培养工作的持续推进，整体采取“集中授课+专家指导”双结合模式，力求引导新教师确立正确的专业理念，涵养师德修养、学术规范与心理素质，掌握教育教学基本技能，明晰职业发展方向，切实提升从教适应力与育人水平。
新教师是学校事业发展的生力军。此次培训的顺利推进，正是学校健全教师培养机制、护航青年教师成长的有力举措。今后，学校将一如既往地把新教师培养各环节抓实抓细，引导大家在教学一线笃行致远、精进不辍，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍积蓄坚实力量。