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【研思教学 聚力育人】 倾听建言促教学 凝心聚力提质效 —信息科学与工程学院召开兼职教师座谈会

为进一步夯实兼职教师队伍建设根基,畅通教学沟通反馈渠道,精准优化人才培养模式与日常办学保障工作,6月4日,我院组织召开兼职教师专题座谈会。会议邀请各专业兼职教师代表参会,围绕课堂管理、实训保障、学科竞赛、升学就业等核心工作开展深入交流研讨,全面收集一线教学中的实际问题与优化建议,为精准提升教学质量、补齐育人工作短板筑牢基础。

【研思教学  聚力育人】 倾听建言促教学 凝心聚力提质效 —信息科学与工程学院召开兼职教师座谈会

一、聚焦学情管理,精准梳理班风建设差异

与会教师结合授课实际反馈,学生管理呈现明显分层特征:一是年级分层,高年级学生课堂状态多专注考研考公备考,课堂参与度不如低年级。低年级学生纪律意识强,课堂到课率抬头率高;二是学历分层,本科班整体学风浓厚、班级秩序优良,专科班级日常管理难度更高,依托班委、班长骨干力量可有效提升班级管控效率。学院后续将针对高年级、专科班级制定专项学风整治方案,细化日常课堂管理制度。

二、紧盯实践能力提升,统筹利益实验室软硬件资源难题

实践性强的课程,任课教师建议压缩多媒体教室授课学时,增加实验室排课学时,方便讲练结合,统筹调配机房资源。

三、立足赛教融合,扎实推进学科竞赛培育

座谈会同步梳理学科竞赛培育工作进展:学科竞赛分专科、本科组别有序筹备。授课兼职教师有意愿全程跟进赛事辅导,以赛促教、以赛促学,依托竞赛打磨课堂教学内容,打通理论授课与实操训练衔接通道。

四、锚定多元发展,完善学生升学就业帮扶

结合学生多元发展实际,学生主要分流为考研、考公、直接就业三类发展方向。我院将持续做实常态化就业帮扶指导工作,针对不同升学与就业路径精准施策、按需帮扶。

会后,我院将汇总座谈会全部问题清单,逐项建立台账、限期整改落实,以兼职教师反馈为抓手补齐教学短板,持续优化教学服务保障体系,夯实学院常态化教学建设根基。