近日，河北省教育技术中心正式公布2025年全省人工智能教育与应用案例征集活动评选结果。我院刘永立副教授牵头完成的案例《智教·慧学·精评：教育智能体支撑下的数据库原理课程智能化解决方案研究》，经评审委员会多轮严格评审，最终荣获三等奖。

据悉，本次案例征集活动由河北省教育技术中心主办，旨在推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教育教学质量。活动自启动以来，得到全省各级各类学校的积极响应，共征集到有效案例千余件。刘永立副教授的申报案例凭借鲜明的创新导向、扎实的实践基础及显著的应用成效，在众多参评作品中脱颖而出。

该案例聚焦于高校《数据库原理》课程教学中长期存在的痛点，创造性地构建了一套覆盖“教、学、评”全流程的轻量化智能解决方案。方案致力于减轻教师重复性工作负担，为学生提供实时、精准的学习反馈与个性化路径，有效提升了教学效率与学习成效，其模式为同类理工科课程的数字化改造提供了可借鉴的实践范式。

此次获奖是对刘永立教学创新团队集体努力的肯定，也为其后续工作提供了更明确的方向。未来，团队将基于现有实践经验，进一步打磨智能教学解决方案，重点优化学情诊断精度与个性化指导适配性，持续探索人工智能与专业课程融合的更深层次路径，助力提升人才培养的针对性与实效性。